Жұмыс орны: М.Қаратаев атындағы №51 жалпы орта мектебі

Қала, аудан, село: Қызылорда облысы, жаңақорған кенті

Педагогикалық өмірбаяны:

Нақыпов Талғат Әбілхайырұлы 1968 жылы 15 ақпанда туылған.
1992 жылы КАЗМПУ –дің тарих факультетін, тарих,құқық, қоғамтану пәні мұғалімі мамандығы бойынша бітірген соң №160 «Талап» орта мектебіне тарих, құқық, қоғамтану пәндері мұғалімі ретінде жұмысқа орналасты. Сол жылдары аудандық тарих пәні мұғалімдерінің шығармашылық тобына мүше болады.
Ол ізденімпаз,шығармашылық жұмыстарға бейімділігімен, еңбекқорлығымен,
педагогикалық іс-шараларды ұйымдастыра білу қабілетімен танылғандықтан
1996 жылы №160 «Талап» орта мектебіне мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары болып тағайындалды. Осы жылдары шығармашылық жұмыстары мен жаңашылдық жұмыстары үшін аудандық білім бөлімінің мақтау грамотасымен марапатталады.
Жанұялық жағдайына байланысты 1998 жылы №51 М.Қаратаев атындағы орта мектебіне тарих,құқық,адам және қоғам пәні мұғалімі болып жұмысқа ауыстырылды. . Ол оқыту процесінде Ф.И.Шаталовтың тірек сигналдарын пайдалана отырып оқыту, тестілеу әдісімен ерекшеленіп, мектепте шығармашылық, ізденімпаздық еңбекқорлығымен және жаңашылдығымен танылып тарих-география пәні бірлестігінің бірлестік жетекшісі болып сайланды.
2002 жылы 2-ақпанда осы мектепте мектеп директорының оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасары болып тағайындалды. Пән мұғалімдігімен қатар мектепке басқару саласы бойынша да инновациялық өзгерістер әкелді.
2002 ж.наурыз айында «Оқытудың жаңа технологияларын тиімді пайдалану»
тақырыбындағы семинарда «мұғалімдердің оқытудың жаңа технологиялары жайлы білім-біліктілігін диогностикалау» тақырыбындағы баяндамасы ерекше бағаланды.
Мектепте өзіндік білім көтеру жоспары, Бірлестік жетекшісінің жоспарының жаңа
үлгілерін жасады. Қазіргі уақытта олар пайдаланылуда.
2003 жылы 11-қарашада мектеп директорының ғылыми әдістемелік істері жөніндегі орынбасары болып тағайындалды. Мектептің жылдық жоспарына
жаңа стратегиялық,тактикалық бағыттарды енгізіп, мектепті өзін-өзі аттестациялау (Тақырыбы: Өзіңді аттестациялай отырып,өзіңді таны) ал мұғалімдер үшін өзіндік қажеттігін тану (тақырыбы: оқыту-екі есе оқу) бағыттарын енгізді.
Нақыпов Талғат қызметі барысында «Әдістемелік қызметті түрлі деңгейде ұйымдастыру», «Мектептегі менеджмент», «Блум заңдылығымен сабақ жоспарлау» тақырыбында, дидактикалық құралдарды оқушының өз бетімен жұмыс жасауға, ойлау қабілетін арттыру, шығармашылық бағыттарға бағыттау мақсатында дұмыстар жүргізді. 2003,2004,2005 жылдарда облыстық мұғалімдердің шығармашылық лагеріне қатысушы.
2006 жылы «Білім беру мен басқарудағы мониторинг жүйесі мен диогностикалауды пайдалану» тақырыбындағы жұмысы өңірлік орталықтық алғыс хатымен марпатталып, облыстық деңгейде таратуға ұсынылған.
2007-2008 жылы аудандық ғылыми қоғамның жұмысын үйлестіру жөніндегі жетекшісі.
2005 жылы облыстық «Дарынды балалармен жұмысты ұйымдастыру аясында» тақырыбындағы фестивальда 3-орын алды. 2006 жылы Өңірлік орталықта ұйымдастырылған «Білім беру мен басқарудағы мониторинг жүйесі » тақырыбындағы семинарда шығармашылық жұмысы алғысхатпен марапатталған.
2006-2007 оқу жылында мектепте Блум мақсаттық жүйесі бойынша сабақ жоспарлаудың жаңа үлгісін ұсынды.
2008 жылы 6-сыныптың Ежелгі дүние тарихынан жасаған Өзіндік жұмыс дәптері облыстық «Үздік әдістемелік және дидактикалық материалдар-2008» байқауында алғыс хатпен марапатталып, облыстық жинаққа енді. Осындай жетістіктерінің нәтижесінде облыс әкімінің «Үздік мұғалім-2008» байқауының жүлдегері болды және ақшалай сыйлығына ие болды.
2011 жылы Алматы қаласындағы «Інжу» баспасынан 6-сыныптарға арналған Ежелгі дүние тарихынан өзіндік жұмыс дәптері шығарылды.
2011-2012 оқу жылында Астана қаласындағы Тарих және қоғамдық ғылымдар академиясының мүшелігіне конкурс арқылы қабылданды. Бұл Талғаттың зор шығармашылық жұмыстарының нәтижесі деуге болады.2013 жылы Ресей, Белоруссия, Қазақстан Республикалары біріккен «Лучшие в образований» энциклопедиясына еніп, төсбелгісімен марапатталды. Оқушылары «Қазақстан хандығына 550 жыл» атты және «инфоурок»қашықтық конкурстарында жүлделі орындарды иеленді. Болашақта да осындай жұмыстары мен жетістіктері арқылы мектебіміздің атын көтере береді деген сенімдеміз.